Connaître les classes pharmacologiques des médicaments antidépresseurs et leurs indications annexes principales 

Savoir orienter correctement un patient (enfant, adulte, personne âgée…) en fonction des signes évoqués à l’officine (1ere plainte) par le patient lui-même ou quelqu’un de son entourage. 

Savoir accompagner la 1ère délivrance d’un antidépresseur : 

• Savoir informer sur les moments de prise, la posologie usuelle et la durée de traitement. 
• Savoir informer sur les bonnes pratiques qui améliorent l’observance : initiation de traitement, information sur les effets indésirables et les mesures pour les minimiser 
• Connaître les interactions principales et savoir réagir le cas échéant 

Savoir accompagner les délivrances réitérées d’un antidépresseur : 

• En vérifiant le niveau d’adhésion thérapeutique 
• En sachant repérer les signaux d’alarme en cours de traitement, évoqués par le patient ou par un proche (apparition d’effets indésirables, problèmes d’observance, exacerbation…) 

Savoir accompagner un arrêt progressif de l’antidépresseur et le passage d’un antidépresseur à un autre. Informer qu’un antidépresseur n’a pas d’effet addictif. 

Connaître les limites de l’automédication (millepertuis, safran, rhodiola…) 

Savoir informer sur les prises en charge non médicamenteuses dont les psychothérapies (+ qqes évolutions pour le futur)